Nauka mowy u dzieci z autyzmem

• Fundamenty komunikacji: Dowiesz się, dlaczego komunikacja to przede wszystkim wymiana i jak zbudować podstawowe kompetencje komunikacyjne, zanim zaczniesz uczyć słów. 
• Indywidualne podejście: Poznasz metody obserwacji i zapisu "stanu zastanego" mowy i komunikacji niewerbalnej dziecka, co pozwoli na precyzyjne dostosowanie terapii. 
• Skuteczne strategie nauczania słów: Odkryjesz, jak stosować wysoką ekspozycję na słowo, wykorzystywać zainteresowania dziecka i nadawać znaczenie istniejącym dźwiękom. 
• Rola gestów i ruchu: Zrozumiesz, jak gesty artykulacyjne i ruch mogą wspomagać proces zapamiętywania i wydobywania dźwięków. 
• Budowanie "ja" przez język: Dowiesz się, dlaczego język tworzy się w odniesieniu do tożsamości dziecka i jak pomóc mu odkrywać siebie poprzez słowa. 
• Wyzwania i rozwiązania: Zostaną omówione współistniejące diagnozy i ich wpływ na terapię mowy, a także jak dostosować metody do specyficznych potrzeb każdego dziecka.