1.    Autyzm - Terapia Dzieci Powyżej 5 roku życia. Propozycje wsparcia Dziecka i Rodziny

2.    Małe i duże dziecko z autyzmem u logopedy. Komunikacja i język

3.    Mowa czy rozmowa? Aktywności kształtujące komunikację werbalną

4.    Nauka mowy u dzieci z autyzmem

5.    Terapia wspierająca rozwój komunikacji dzieci z ASD powyżej 5 roku życia

6.    Specyfika wsparcia dziecka z autyzmem

7.    Nie chce powtarzać? Jak motywować do powtarzania, nazywania i używania słów?

8.    Terapia logopedyczna małego dziecka (od 2 do 5 roku życia) w przypadku ORM, afazji dziecięcej, ASD - praktyczne rozwiązania

9.    Aktywności logopedyczne w przypadku opóźnionego rozwoju mowy - przykłady zabaw

10. Zabawy i ćwiczenia z Nazywankami, Opisankami, Znikankami i Czasownikami

11. Dziecko z opóźnionym rozwojem mowy w gabinecie logopedy
12. Początkujący logopeda

Prowadząca:
Joanna Pałasz - logopeda kliniczny terapii wczesnodziecięcej, pedagog. Specjalizuje się w terapii małych dzieci z zaburzeniami komunikacji i rozwoju języka, diagnosta dzieci z ASD. Pasjonatka pracy Małym Dzieckiem z trudnościami w komunikacji z wykorzystaniem zabawy. Wieloletni wykładowca akademicki (UM Wrocław, UP w Krakowie, WSB w Dąbrowie, Akademii Ignatianum, APS w Warszawie). Współinicjatorka ogólnopolskiej akcji logopedów „272 – Dwa słowa na dwa lata to o dwieście słów za mało”. Bierze czynny udział jako prelegentka w konferencjach dotyczących zaburzeń ze spektrum autyzmu. Dzieli się wiedzą podczas szkoleń dla specjalistów, studentów, a także rodziców.